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成千成百的口算题

发布时间：2024-09-22 10:28
下面围绕“成千成百的口算题”主题解决网友的困惑

五十万八千二千四百四十二一千三百二十万二千一千零三十二万零五十 2 四年级数学上册口算题卡亿以内数的认识(三) 1)3200×2= 2)24×20= 3)70-14= 4)28×3×2= ...

一位数乘法口算就是口诀表，在讲清算理的基础上要求背会。这里重点介绍几种两位数乘法的特殊算法。1、两个相同因数...

(二)填空题: (1)写出下列由四舍五入得到的近似值数的精确度与有效数字: (1)近似数85精确到___位,有效数字是___; (2)近似数3万精确到___位,有效数字是___; (3)...

1.2＋9＝10.2 5.43－3.06＝2.37 3＋1.2＝4.2 0.12＋5＝5.12 1.2＋1.8＋1.4＝4.4 6.2＋16＋3.8＝26 14－0.6＝13.4 20.3－8＝12.3 50－1.5＋4＝ 53.5 ...

首先确定“百”位数字是“1”,然后用一个加数十位上的数字减去另一个加数十位上数字的十补数,得十位上的数字,个位上的数用数的组成法直接相加。例:83 + 64 = 147口...

二年级下册数学《整百、整千数加减法》教案【一】教学目标: 1、通过学生熟悉的生活情景,提出加减法问题,探索口算整百、整千数加减法的方法, 经历口算的过程。 2...

4. 把下面几个分步式改写成综合算式.8×15=120 63+120=183 183÷61=35. 给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等.7×9+12÷3=91 7×9+12÷3=257×9+12÷3=49 48×6...

1、像整十，整百，整千数乘一位数，计算时都可以用口算。计算时，一般把整十，整百，整千数分别看成几个十、几个百...

学生a:我们学习了整百、整千数的加减法! 学生b:我学会了用估算解决问题。学生c:整百、整千数的加减计算,最常用的方法是把它们看成几个百,几个千来加或减。学生d:...

17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 10－5.4＝ 4÷20＝ 3.5×200＝ 1.5－0.06＝ 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝...